У Кривому Розі після завершення 9 класу дедалі більше школярів роблять ставку не на старшу школу, а на здобуття професії. У 2025 році майже 1,3 тисячі випускників вступили до закладів професійно-технічної освіти міста.
Загалом цього року школи Кривого Рогу закінчили 6 493 учні 9-х класів. І хоча найбільша частина випускників все ж залишилася у школах для продовження навчання у 10 класі, профтехосвіта та коледжі забрали значну частину майбутніх абітурієнтів.
До 10 класу перейшли 2 542 учні – це 39,2% від усіх дев’ятикласників. Ще 1 326 школярів вступили до закладів фахової передвищої освіти. А професійно-технічні навчальні заклади обрали 1 247 випускників, що становить 19,2% від загальної кількості.
Скільки дев’ятикласників випустили райони міста
- Довгинцівський район – 978;
- Інгулецький – 556;
- Металургійний – 801;
- Покровський – 1 102;
- Саксаганський – 1 417;
- Тернівський – 777;
- Центрально-Міський – 862.
Найбільше випускників цьогоріч зафіксували у Саксаганському районі. Там 9 клас завершили 1 417 школярів. Найменше учнів випустили навчальні заклади Інгулецького району – 556.
У міській владі пояснюють, що останніми роками у Кривому Розі роблять ставку на розвиток професійної освіти та ранню профорієнтацію школярів. Для цього у кожній школі вже підготували кар’єрних радників. Їхнє завдання – допомогти учням визначитися з майбутньою професією та показати можливості працевлаштування у місті.
Паралельно у школах розширюють технічну базу. Наразі у Кривому Розі працюють 20 STEM-лабораторій, а до завершення 2025 року планують відкрити ще три. Одна з них буде спеціалізованою та призначатиметься для підготовки педагогів і підвищення якості викладання профільних дисциплін.
Також у школах міста наступного року хочуть облаштувати 28 сучасних кабінетів технологій. Акцент роблять на розвитку інженерного мислення та практичних навичок.
Окремий напрямок – знайомство школярів із реальним виробництвом. У Кривому Розі щороку проводять Ярмарок професій, де учні та батьки можуть поспілкуватися з представниками навчальних закладів і підприємств. Крім того, для молоді організовують екскурсії на виробництва, щоб майбутні абітурієнти могли побачити умови роботи ще до вступу.
Модернізують і самі профтехи. За останні роки вони отримали понад десять нових практичних лабораторій, навчально-виробничих центрів та сучасне обладнання. Реалізувати це вдалося завдяки співпраці міста з Міністерством освіти і науки України, промисловими підприємствами та проєктом КРИЦЯ Великого Герцогства Люксембург.
У закладах професійно-технічної освіти також активно впроваджують дуальну форму навчання. Вона поєднує теоретичні заняття з практикою безпосередньо на підприємствах. Таким чином студенти ще під час навчання отримують виробничий досвід і швидше адаптуються до майбутньої професії.